El principal objetivo de este blog es recoger todas aquellas propuestas, experiencias y actividades que en nuestro centro, CEIP La Cañada, de Fuenlabrada (Madrid), acometemos relacionadas con el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL).
Por otro lado, pretendemos que sirva de plataforma de intercambio y puesta en común con otros centros educativos que cuenten con experiencias similares en este marco de aprendizaje.
En el curso 2008-2009, nuestro centro comenzó a implementar el PEL en todos los ciclos (de Educación Infantil a Primaria) y, desde entonces, nuestras actividades (semana cultural, festivales, periódico escolar, propuestas de animación a la lectura, encuentros con autores... ) han girado en torno a este proyecto.
La autoevaluación, además, se ha convertido en una herramienta imprescindible de aprendizaje, y los alumnos son los protagonistas de su progreso.
Sin duda, con la puesta en común y las experiencias compartidas podremos intentar alcanzar el objetivo de una educación más justa, crítica y competente.
